Disertación

Resumen

Comunidades Educativas

¿Qué son las Comunidades Educativas?

Son diferentes grupos de personas que influyen y son afectadas por un entorno educativo,encontramos tres elementos básicos: la interactividad, el componente afectivo y el tiempo de interactividad, como condiciones para que exista una comunidad virtual y ellas corresponden a algunas de las características de las comunidades en general.

Las Comunidades Educativas pretenden:

Servir de plataforma, para potenciar el conocimiento y el uso de las nuevas tecnologías en e ámbito educativo, mediante la distribución de materiales, relacionados con la temática, proporcionando un canal de difusión de actividades, experiencias relacionados con la educación.

Pretende ser un espacio, en donde personas ligadas a la educación , compartan e intercambien información, mediante:

• Debate académico


• Intercambio de experiencias


• Experimentación de herramientas del aprendizaje colaborativo

¿ Cuáles son sus características?

• Se destaca la dinámica social en lugar de las realidades comerciales, lo cual significa que se focalizan en las acciones, necesidades y actitudes de la gente.
  
• El miembro se siente parte de una totalidad social amplia.
  
• Existe una red de relaciones entre sus miembros.
  
• Hay una corriente de intercambio de contenidos que tienen valor para sus miembros.
  
• Las relaciones entre los miembros se mantienen en el tiempo.

¿Quién puede usar las Comunidades Educativas?

Van destinadas especialmente a padres , profesores , alumnos de diferentes niveles en la educación ( Ed.Pre-Básica, Ed.Básica , Ed.Media , Ed.Superior) , a usuarios con necesidades especiales , también quienes estén ligados en el área educacional.

Logrando así ; además de aprender y de adquirir conocimientos sobre un tema, una interacción entre los miembros de ésta comunidad y pueden concluir estableciendo vínculos sociales que trasciendan .

¿Cómo se usan?

La comunidad se cohesiona, ya que representa los lazos que unen a los miembros. Estos lazos, hacen que se sientan parte de y constructores de la comunidad, con sus decisiones y actividades. Lo que crea un ambiente armónico de desarrollo, ya que los miembros construyen sus propias normas y valores que les permiten comunicarse.

Inteligencias en conexión:Cada miembro tiene cierto conocimiento sobre el tema, por lo que puede contribuir en la construcción y sociabilización del mismo, relacionándose con miembros de su propia comunidad o ajenos a ella.

e - TIC: Se refiere a todas las herramientas que facilitan el almacenamiento e intercambio de información entre los miembros de la comunidad. Crean los canales de comunicación , internos o externos, que permiten socializar el conocimiento.

Conocimiento: Este activo intangible, es el motor que impulsa a la comunidad , ya que ésta se encarga de construirlo y sociabilizarlo.

Espacio virtual: Se refiere al punto de encuentro de la comunidad, en donde se intercambian conocimientos mediante la interacción de individuos.

Administración : Se refiere a todas las actividades e individuos, que permitirán mantener a la comunidad en funcionamiento.
El espacio virtual ; en este caso el Portal en donde desarrollará sus actividades y toma presencia en Internet ,evalúando así los diferentes elementos de un portal, extrayendo los más importantes que garantizarán el apoyo a una comunidad.

Ejemplos del Recurso Educativo:

Anillo conformado por
1)-Argentina
http://www.gleducar.org.ar
Gleducar es un proyecto educativo, colaborativo y cooperativo que persigue la adecuación de las aulas argentinas a las Nuevas Tecnologías de la Comunicación y la Información, produciendo un cambio en el paradigma de la producción, construcción y difusión de los contenidos educativos. Todo ello afirmado, facilitado y potenciado por el uso de Software Educativo libre.
Esto implica desde el uso de aplicaciones ofimáticas, pasando por Internet, hasta el uso y desarrollo de contenidos y software educativo. El mismo no se conforma con solo aggiornar un poco los gabinetes informáticos, porque eso significaría más de lo mismo. Tiene un objetivo mucho más ambicioso: empezar a usar la informática como herramienta para enseñar, basándose en el modelo educacional que nos ofrece el mundo GNU.Intenta quebrar cercos personales e institucionales, encontrar y compartir material didáctico e información complementaria para la planificación y producción pedagógica; y ubicar en su justo lugar a la computadora dentro de la escuela.
Las dos partes fundamentales del proyecto son "Gleducar-Escuela" y "Gleducar-Web".

Los objetivos iníciales de este proyecto son:
Diagnosticar, a través de encuestas y participación en listas de discusión, el estado de la Integración Tecnológica en Argentina, así como las necesidades y expectativas de los colegios en el área de Informática y Tecnología aplicada a la Educación
Concientizar a la comunidad acerca de la importancia de la computadora como herramienta de apoyo pedagógico y como facilitadora en la construcción del conocimiento.
Impulsar el uso de Internet en los colegios como herramienta para la investigación y la producción creativa; como medio de comunicacion de ideas y conocimientos.
Crear una comunidad de intercambio de ideas, experiencias y proyectos relacionados con el tema de la Integración Tecnológica y el uso del Software Abierto entre las diversas instituciones educativas, alumnos, profesores y comunidad en Argentina.
Informar a la comunidad en general y a la educativa en particular, de los beneficios que ofrecen GNU/Linux y el Software Libre como alternativa sobre otros sistemas de características similares.
Asesorar a los colegios y docentes en el área de Integración Tecnológica y en el desarrollo de verdaderos proyectos integradores.
Atraer a la comunidad GNU/Linux y de Software Abierto, a los verdaderos "hackers" y "gurus" hacia los chicos y maestros para hacer realidad la libertad de expresión e intercambio y transferir ese amor por el saber y por los retos que hacen al verdadero aprendiz.
Establecer un calendario de charlas itinerantes acerca de Linux, el Software Abierto, la Integración Tecnológica y temas relacionados en escuelas, Universidades, Institutos Universitarios, Tecnológicos y en general en cualquier ambiente abierto al cambio y a la evolución.
Crear una lista de discusión de participación libre acerca de Integración Tecnológica, uso del software libre y otras alternativas en la educación

2)-

Chile
http://www.educalibre.cl

Educalibre es una apuesta de la comunidad educativa en torno al uso del Software libre para catalizar la difusión y producción libre de conocimiento y así elevar de forma continua el logro educativo y generar igualdad de condiciones en el acceso a aprendizaje de calidad.

3)-Colombia
http://www.slec.net

Objetivos

SLEC es una comunidad de voluntarios virtual, democrática, sin ánimo de lucro y sin jerarquías.

Sus objetivos son:
Informar, apoyar y organizar eventos y actividades sin ánimo de lucro relacionadas con software de libre redistribución y educación en Colombia.
Brindar soporte gratuito en el uso y desarrollo de software de libre redistribución a instituciones educativas colombianas.
Buscar y promover la paz sincera basada en el respeto de los derechos humanos y el derecho internacional humanitario, deber de todos los colombianos de acuerdo al numeral 4 del artículo 95 de la constitución de Colombia

Proyectos

Los miembros de SLEC realizan proyectos para alcanzar los objetivos de la comunidad. Cada proyecto tiene un líder quien debería ser quien más sirva y trabaje para el proyecto, en principio es quien propone el proyecto, después puede ceder el puesto y anunciarlo en la lista (si abandona la lista otro voluntario puede tomar el puesto).
Cualquier miembro de SLEC puede proponer e iniciar un proyecto en el marco de nuestra comunidad, mientras esté acorde con esta constitución y cuente con la aprobación de la comunidad. Los demás miembros ayudarán a desarrollarlo en la medida de sus intereses y del tiempo que quieran reservarlo

4)-Ecuador
http://www.aprendelibre.net

5)-México
http://bine.org.mx

2)-
www.educared.cl

A través de este espacio, se difundirán iniciativas y proyectos que incentivan el encuentro e intercambio de experiencias entre distintos actores de la comunidad educativa (alumnos, docentes, directivos, padres y apoderados, organizaciones locales, entre otros), con el fin de impulsar el mejoramiento de la calidad de la enseñanza y la convivencia escolar.

-- Comunidad Entre Padres de Educared
Argentina (http://www.educared.org.ar/entrepadres):Entre Padres está dedicado a los padres de niños y adolescentes. Ofrece contenidos, servicios y actividades de comunidad en temas de educación, solidaridad y necesidades especiales vinculados con las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TICs).

-- Comunidad de Informática Educativa (http://www.edutics.cl):Este proyecto ha sido diseñado pensando en acoger las necesidades de formación y actualización en el área de la educación en Informática Educativa. Su objetivo es generar un espacio de comunicación, intercambio y colaboración permanente entre todas aquellas personas interesadas en establecer redes de conocimiento en relación al tema.

-- Red Maestros de Maestros (http://www.rmm.cl):
Agrupa a profesores y profesoras de aula que han sido destacados por su excelencia profesional y compromiso con la labor pedagógica. Trabajan apoyando la labor de sus colegas en distintas escuelas de Chile a partir de la puesta en común de sus conocimientos, habilidades, prácticas docentes y su capacidad de resolver problemas y asumir el desafío de la innovación para mejorar la calidad de la educación.

-- Red de Innovaciones Educativas para América Latina y El Caribe (http://innovemos.unesco.cl):Este espacio interactivo constituye un foro permanente de reflexión, producción, intercambio y difusión de conocimientos y prácticas acerca de las innovaciones y el cambio educativo, para contribuir al mejoramiento de la calidad y equidad de la educación en sus distintas modalidades y programas.

-- Comunidad Práctica Iberoamericana de Educadores de Infancia (http://www.nonio.uminho.pt/arcacomum):Este proyecto, desarrollado por el Instituto de Estudios de la Infancia de la Universidad do Minho (http://www.uminho.pt) en Portugal, busca fortalecer el intercambio en el ámbito de la educación inicial y preescolar entre docentes e investigadores de América Latina, España y Portugal. Cuenta con herramientas de intercambio de información, foros de discusión, grupos de trabajo, cursos en líneas, entre otras.

Ejemplos de paginas

http://www.educar.org/
Educar es enseñar a vivir. No se trata de hacer del aula un lugar interesante, sino de hacer del aprendizaje una experiencia emocionante y relevante. No se trata de una nueva educación a través de las nuevas tecnologías, sino de motivar el aprendizaje significativo, el análisis crítico y el pensamiento creativo día a día.

http://www.educarchile.cl/
Educar Chile: En este sitio encontraras una serie de información con respecto a la educación chilena además investigaciones y toda la información actualizada respecto a los avances y objetivos de ella. Este sitio esta destinado principalmente a los estudiantes, docentes, investigadores, familia y aquellas personas interesadas en educación, por lo esta destinado a una edad definida.

http://www.educasites.net/
Comunidad virtual de aprendizaje